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倪锦诚

美高梅手机登录网站:褚艳玲发布时间:2019-06-11浏览次数:65

姓名:倪锦诚    性别:        出生年月:19672

职称:教授      学历:研究生      学位:博士

Email:jcneews@163.com      行政职务:语言学研究所所长

研究方向:心理语言学、第二语言习得、应用语言学、翻译学、外语教育等

 

学习和工作简历:

19986月毕业于浙江师范大学, 获文学士学位;

20053月毕业于上海外国语大学, 英语语言文学硕士学位;

20136月毕业于上海外国语大学, 英语语言文学博士学位;

19889月至19999月 在浙江衢州第二中学工作;

20057月至20146月 在上海开放大学工作,201112月晋升为副教授

20147月至今在美高梅官方app工作,20187月晋升为教授,

任语言学及应用语言学、翻译学和翻译专业硕士生导师。

 

教学及科研项目:

(1)20157月至今

主持国家哲学社会科学一般项目“英语阅读记忆系统的交互性研究”;

(2) 201110月至20149

   主持上海市教委科研创新项目“交互作用阅读模式的认知过程及其有效性研究”;

(3) 201312月至20148

   主持上海远程教育集团科研项目“英语词汇的交互作用阅读模式及其效度研究”;

(4) 20151月至201512

   主持美高梅官方app校人文社科重点项目“基于记忆系统交互性的英语阅读模式研究”;

(5) 20161月至201710

   主持美高梅官方app校人文社科攀登项目“工作记忆容量对英语阅读记忆策略的影响研究”;

(6) 20181月至12

   主持美高梅官方app2018年度教师教学发展研究项目 “信息组块记忆策略在《英语报刊选读》课程教学中的有效性研究”。

(7) 20181月至今

   主持美高梅官方app校人文社科重点项目“词汇工作记忆容量及其保持量与二语词汇能力的关系研究”。

  

教学及科研成果:

1.论文

1)二语词汇能力与词汇工作记忆容量及其保持量关系研究,解放军外国语学院学报,Vol.41, 2018 (3),P100107

2)多媒体网络环境下的英语学问教学模式研究,美高梅官方app学报(社会科学版),Vol.40, 2018 (2), P130134

(3) 交互记忆阅读策略对二语工作记忆容量的影响,外语教学,Vol.382017 (5), P4953

(4) 工作记忆容量对二语学习者阅读理解的影响,解放军外国语学院学报,Vol.40, 2017 (3),P7985

(5) 交互记忆阅读策略在英语阅读能力培养中的作用,外国语文,Vol.332017 (3), P124129

(6) 交互作用阅读策略及其有效性研究,西安外国语大学学报,Vol.22,2014 (2), P6365,75

(7) 交互作用阅读模式及其有效性实证研究,西安外国语大学学报,Vol.22, 2014 (3), P7275,84

(8) 标准语与方言间语码转换的性别差异研究,美高梅官方app学报(社会科学版),Vol.39, 2017 (1), P4155,68

 

2.著作

(1)《英语阅读的交互作用模式——理论与实践》,北京邮电大学出版社,2015.8(主编);

(2) 《语言学和应用语言学百科全书》,北京大学出版社,2017.5(参编)。

 

获奖情况:

(1) 论文“中国英语学习者对普遍语法原则的可及性研究”获上海市第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖(2014.10);

(2) 论文“网络和多媒体环境下的英语学问导学研究”获全国教育技术理论与实践作品大赛三等奖(2013.11)。


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